블렌디움 교재는 종이책과 온라인 학습이 한 벌로 움직입니다.
책에서 읽은 글과 문장을 그대로 온라인에서 듣고, 따라 읽고, 다시 풀어 봅니다.
지금 나와 있는 여덟 시리즈입니다. 대부분은 같은 유닛이 온라인에도 올라가 있어 학생 계정으로 바로 이어집니다.
1~5권. 알파벳 이름과 소리에서 시작해 낱말 읽기까지 갑니다.
레벨 1~7, 레벨마다 세 권. 한 권은 12유닛입니다.
1~8권, 권마다 12유닛 · 유닛마다 20낱말(모두 1,920낱말).
레벨 3~9, 각 한 권. 본책에 별책 정답 · 해설이 붙습니다.
레벨 3~9, 각 한 권. 짧은 글 한 편과 문항이 한 유닛입니다.
1~7권, 권마다 96쪽. 한 유닛에 문형 하나입니다.
1~7권, 권마다 96쪽 · 12유닛. 표현 · 대화 · 이야기 · 표 · 받아쓰기를 차례로 듣습니다.
1~7권. 문장에서 글까지 일곱 단계로 씁니다.
레벨 이름은 읽는 방법으로 붙였습니다. 무엇을 읽느냐가 아니라, 어떻게 읽느냐가 한 단계씩 올라갑니다.
목표 문장 하나를 통째로 입에 붙입니다.
방법 한 유닛에 문형이 하나뿐입니다. 낱말만 바꿔 다섯 번 읽습니다. 본문 7문장 · 낱말 5개.
유닛당 30~40낱말 · CEFR pre-A1목표 익힌 문장에 어디서 · 언제 · 왜를 붙여 늘립니다.
방법 같은 문형 여섯 번에 꼬리말을 더합니다. 본문 8문장 · 낱말 6개.
유닛당 50~65낱말 · CEFR A1목표 문장 여러 개가 이어진 한 편의 글을 읽습니다.
방법 문형 두세 개를 묶어 네다섯 번 반복합니다. 본문 12~14문장 · 낱말 9개.
유닛당 80~100낱말 · CEFR A1+목표 문형을 세는 대신 글의 짜임을 봅니다. 무엇에 대한 글인지 스스로 말합니다.
방법 한 주제를 이야기글과 설명글로 짝지어 읽고, 때 순서 · 견주기 · 까닭과 결과 · 문제와 풀이를 표로 정리합니다. 영영풀이가 여기서 시작합니다.
유닛당 120~150낱말 · CEFR A2목표 글에 없는 것을 미루어 압니다.
방법 일기 · 편지 · 안내문 · 기사를 읽습니다. 글을 세 단계로 간추리는 연습을 합니다.
유닛당 170~210낱말 · CEFR A2+목표 읽은 것을 따져 봅니다.
방법 본문 앞에 짧은 글을 먼저 읽어 배경을 잡습니다. 헷갈리는 낱말을 가려 쓰는 연습이 들어갑니다.
유닛당 230~270낱말 · CEFR B1목표 찾기 · 미루어 알기 · 따져 보기를 한 글에서 함께 합니다.
방법 갈래가 섞인 긴 글을 읽습니다. 글쓴이가 무엇을 고르고 무엇을 뺐는지까지 봅니다.
유닛당 290~330낱말 · CEFR B1+읽은 뒤에 무엇을 묻는지를 배우는 문제집입니다. 문항은 늘 같은 차례로 나옵니다.
목표 한 문단을 끝까지 읽고 무엇을 말하는지 짚습니다.
방법 짧은 글 한 편에 세부 내용과 중심 생각을 묻습니다. 28~45낱말
목표 까닭과 결과를 잇고 중심 생각을 찾습니다.
방법 문장 사이의 이음을 묻는 문항이 늘어납니다. 48~70낱말
목표 모르는 낱말의 뜻을 앞뒤에서 좁혀 냅니다.
방법 보기가 넷으로 늘고, 문맥 · 낱말 뜻 문항이 들어옵니다. 75~105낱말
목표 글이 말하지 않은 것을 글에 있는 것으로 끌어냅니다.
방법 세부 내용 · 문맥 · 낱말 뜻 · 중심 생각 · 추론이 한 유닛에 모두 나옵니다. 115~155낱말
목표 두 가지를 나란히 놓고 무엇이 다른지 가릅니다. 165~215낱말
목표 한 가지 까닭으로 설명되지 않는 일을 다룹니다. 225~275낱말
목표 무엇을 고르고 무엇을 뺐는지가 곧 문항이 됩니다. 265~320낱말
책과 온라인이 같은 문장을 씁니다. 그래서 두 번 배우는 것이 아니라, 한 번 배운 것을 두 가지 방법으로 익힙니다.
학원에서 학생 계정을 받으면 열립니다.
본책 말고도 한 권에 이만큼이 따라옵니다. 모두 PDF 로 드리고, 학원에서 뽑아 쓰십니다.
어디서 받나요? 자료는 학원에 드립니다. 학부모님은 다니시는 학원 선생님께 받으시면 됩니다. 아직 이 교재를 쓰지 않는 학원이라면 하이잉글리쉬로 문의해 주세요.
온라인은 따로 받을 것이 없습니다. 같은 유닛이 이미 올라가 있어, 학생 계정으로 들어가면 바로 열립니다.
하루 한 유닛이면 충분합니다. 온라인 학습은 10~15분 안에 끝나도록 만들었습니다. 오래 붙잡고 있는 것보다 매일 같은 시간에 하는 편이 낫습니다.
소리를 내어 읽게 해 주세요. 따라 읽기는 눈으로만 하면 효과가 절반입니다. 옆에서 들어 주시면 아이가 더 또박또박 읽습니다.
틀린 문제는 그날 다시 풀 수 있습니다. 온라인 시험은 다시 풀기가 있어, 틀린 문항만 골라 한 번 더 볼 수 있습니다.
